Une mission d’évaluation a effectué des visites, mardi,  en vue de constater dans les écoles l’application du projet initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) et projet  d’appui à l’amélioration des apprentissages premiers et à la direction des établissements scolaires, (PAPDES) dans la direction régionale de l’Education nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation  professionnelle (DRENET-FP) d’Aboisso. A l’issue des visites de classes, le chef de l’antenne pédagogique de la DRENET-FP d’Aboisso, Gueye Gnonka pierre, a exprimé sa satisfaction de voir les enseignants appliquer correctement les consignes contenues dans les livrets afin d’atteindre les objectifs du projet, assurant que les quelques difficultés constatées seront résolues. Un échange avec les inspecteurs d’enseignement primaire (IEP) et les différents conseillers pédagogiques engagés dans le projet a permis à l’une des rédactrices du livret IFADEM, Tapé née Lipka Sidonie, et au chargé du projet, Kouamelan Franck de donner des réponses adéquates à leurs préoccupations. Des outils internet ont été distribués aux responsables du projet appelés tuteurs en vue de leur faciliter la tâche. Ils ont été exhortés à aller au bout du projet et à préparer les évaluation qui auront lieu courant décembre. La formation dans le cadre du projet a effectivement démarré en mars 2019 et se déroule dans les 18 DRENET-FP ciblées pour cette première vague et concerne dix mille instituteurs et directeurs d’école primaire. Après la première mission et la dotation des bénéficiaires en équipement techno pédagogique, la seconde phase de la formation de la première vague a commencé. Le projet IFADEM est mis en œuvre par l’Agence universitaire francophone (AUF) et financé par l’agence française de développement (AFD). Il a une durée de trois ans et vise à former 10 000 instituteurs des classes des cours préparatoires et du cours moyen première année et à renforcer les capacités de 15 000 directeurs d’école et 1000 chefs d’établissements secondaires.